ANDROPEDAGOGIE : Verknüpfung der Lernstufen
Aus meiner Erfahrung und persönlichen Beobachtung geht hervor, dass das Lernen von Schüler zu Schüler unterschiedlich abläuft. Ausgehend von diesen individuellen Unterschieden kann man davon ausgehen, dass kein einziger Unterrichtsstil, der angewandt werden kann, jeden Lernenden im Klassenzimmer in angemessener Weise anspricht. Darüber hinaus gibt es einige Lernstile, die als geschlechtsspezifisch bezeichnet werden können. Mit anderen Worten: Jungen lernen offenbar ...